随着社会的发展，网络的普及。厌学也成为了一种普遍现象。最主要的原因是由于网络的普及各种电子产品的广泛应用，在加上前两年网课的存在，孩子接触网络机会增多，很多孩子对上网产生了极大兴趣。对文化课学的学习生兴趣却没提上来，有一部分还患上了网瘾，不得不去戒网学校。此消彼长，久而久之厌学成了一种心理障碍。这种障碍是最具危险性的心理障碍，不可等闲视之

       孩子厌学怎么办呢？靠发火是不能解决的，厌学的原因多种多样，对策也是五花八门，但有一点是肯定的，单凭老师家长的唠叨、逼迫、威胁、惩罚，是不能把“厌学”变成“爱学”的。因为孩子的年龄还小不具备内省条件。这需要我们家长老师，通过谈心，找出原因，来对孩子进行心理疏导。

       其实厌学的出路在孩子自己身上，老师家长要明白，孩子的无组织性，只是懒散和不成熟的表现，并不是反抗或有意不从。我们要把孩子当成一个独立的个体来尊重，知道他的所求所厌，对于好的方面进行鼓励，对于不好的方面要慢慢引导，让孩子慢慢培养起兴趣。其实说白了解决厌学的根本对策在于孩子的自我教育自我内省。

       济南纳川培训学校就做到了这一点，先和新来学员培养感情，一起干他想干的，慢慢称为朋友，对其好的一面进行表扬，对于不好的一面慢慢引导，让他知道其弊端。久而久之培养其好的兴趣，慢慢改掉坏的毛病，从而改掉厌学习惯。